КНЗ от Бабников

[Fomka]

Подробно по коробке-преобразователю, оптимальный алгоритм действий, как он задумывался авторами:

1) Ищутся все столбы с метками:


(про сдвоенные столбы - см ниже)

2) По стрелочкам с цветных меток отсчитываются столбы и определяется, в какую дырку коробки (столбы с чёрными метками) кидать какой шарик.

Тут имел место некоторый недосмотр организаторов. Почему-то при подготовке уровня и на тесте никто из нас не обратил внимание на сдвоенные столбы, считая их за один столб. Когда на игре у некоторых команд появились вопросы, мы задумались и решили, что вариант "считать двойной столб за два" тоже следует засчитать как правильный тем командам, у которых он (теоретически) будет. Таким образом имеем два варианта кидания шариков:


(слева (вар.1) двойные столбы считаются за один, справа (вар.2) - за два)

3) Кидаем соответствующие по цвету шарики в указанные дырки коробки, смотрим, из каких дырок они вылетают.

Коробка на локации была ориентирована так же, как и столбы. Вот её полная схема:



Слева - верхние отверстия коробки, справа - соответствующие им нижние. (Правая часть картинки не инвертирована, это "вид сверху". Как бы лучше объяснить... справа отверстия, стрелочки и арифметические действия нарисованы так, как если бы мы поставили коробку сверху на лист бумаги и они бы там отпечатались).

Покидав шарики в коробку, получаем с нижней стороны:


(соответственно, тут приведены два варианта, в зависимости от того, как считаем двойные столбы)

4) Записываем получившиеся арифметические примеры в строчку и решаем их. При записи примера берём только те арифметические действия, которые расположены рядом с использованными отверстиями, остальные игнорируем. На место отверстия подставляем число с шарика.

Итого получается:

Для варианта 1: - 784 + 132 * 476 + 912 + 272 = 63232
(Если считать не по правилам арифметики, а подряд, по мере поступления шариков, получаем: (- 784 + 132) * 476 + 912 + 272 = -309168. Этот вариант тоже считался правильным ответом.)

Для варианта 2: * 912 - 784 + 132 + 476 + 272 = 1008 или 96
(Так как этот вариант примера не предусматривался организаторами изначально, а появился потом, то в нём есть некоторая неоднозначность - он начинается со знака умножения. Соответственно, можно либо умножить на ноль, либо просто этот знак игнорировать. Оба варианта ответа, если бы они были, засчитались бы как правильные).

---------

Логика у задания, конечно, многоступенчатая, но, как нам кажется, достаточно понятная и очевидная. Поэтому мы очень удивлены, что ни одна из команд не получила ни одного из возможных (считавшихся правильными) ответов.
Если у кого сохранились записи с этого уровня - вы можете себя проверить и найти, на каком этапе вы ошиблись (или где ваша логика разошлась с логикой организаторов).

В процессе многократной проверки уровня мы смогли расшифровать ответ только одной команды - команды BaRaN (247888). Этот ответ получается, если посчитать ближний сдвоенный столб как два, а дальний как один. Ребята были очень близко, но такой вариант мы засчитать не можем.
Откуда брались все ответы остальных команд (особенно совпадающие неверные ответы у Футурамы и Кода Опасности) - для нас загадка =)

Извините, если переборщили со сложностью логики - нам правда казалось, что это лёгкий уровень, который проходится за полчаса

[[GellA]]

ЯЯЯааааать......... Пойду поплачу над своей безграничной тупостью...

[Punch]

Фомка, срок овуляшек продлите - по этому уровню максимально вопросов, надо бы разобраться

[Heckfy]

Конечно задание неоднозначное, я упорно заставлял себя и сокомандников считать ноли.

[miibus]

хм, поведаю свою логику по шарикам

сами столбы- забил болта на расстояние на котором были изображены от основного поля( т.к. посчитал что это сделано для того, чтобы было сложнее искать), а взял в расчёт только только крайнюю точку поля, на которую указывала стрелка, а так же цвет и число ему соответствующее.

сам куб- берем записываем точки входа и выхода, получаем маршрут по которому пройдёт шарик, с соответствующем ему математическими действиями(все маршруты круговые).

итого мы имеем 5 шариков, 5 начальных значений у шариков(то что на них написано), шаг математических действий для маршрута каждого из шариков( число которое было на столбе). соответственно считаем 5 маршрутов от точки в которую падает, до точки из которой выпадает. записываем их по цветам радуги(ибо шарики совпадают с ними)

вопросы которые у меня возникали: стоит ли математическое действие в точке, в которою изначально падает шар; стоит ли считать по правилам математики или всё записывать без скобок( но позже появилось в двигле пояснение). собственно было посчитано для обоих вариантов но ничего не прошло.

обидно что моя логика не совпала с авторской, зато экипаж успел поспать во время подсчётов.

[Just_Vinny]

Сообщение от miibus

зато экипаж успел поспать во время подсчётов.

Перед зигами было очень в тему

[mercysider]

Делали все тоже самое, что описано авторами. Использовали вариант 1. Картинка по входам шариков - один-в-один та, которая получилась у нас. Выход шариков записывали два человека независимо друг от друга. Некоторые точки выхода точно совпадают с нашими. Но 1 точно (а вторая не уверен) идет вразрез с нашим вариантом. Как это получается, я не знаю. Этот пост, в принципе, лишен смысла.

[YaWeR]

Сообщение от Fomka

В процессе многократной проверки уровня мы смогли расшифровать ответ только одной команды - команды BaRaN (247888). Этот ответ получается, если посчитать ближний сдвоенный столб как два, а дальний как один. Ребята были очень близко, но такой вариант мы засчитать не можем.

Я же говорил что я все правильно понял ==Это для команды)

Вот очень жаль что орги не сказали брать заранее блокноты и ручки или не давали их на уровне, так как писать на фанерине было крайне неудобно.

Жаль что дальние столбы так было плохо видно что они сдвоены(

[Effa]

*пятИ шариков, конечно же, простите неграмотное быдло

[DashИК]

Effa, ты ведь правда делала картинку "на скорую руку"...